O sucesso explosivo do game da Niantic Labs Pokémon GO, já vem sendo apontado por muitos especialistas como um singelo início de uma avalanche virtual de possibilidades para os anos que se seguirão. É um marco que vai redefinir diversos conceitos em várias áreas profissionais do mundo. Dentre os favoritos para implementação, estão os relacionados com a educação, vamos conferir mais sobre o assunto...
O modelo falido de ensino
Uma longa lousa preta (ou verde, em muitos casos) toda preenchida com informações a giz numa sala com fileiras de carteiras viradas para ela está cada vez mais distante da solução de ensino para as gerações atuais. Hiper conectados e ansiosos os indivíduos das gerações a partir de 2000 não se satisfazem mais com a metodologia, e onde ela é insistida, cada vez mais surgem relatórios com baixo aproveitamento e insatisfação tanto dos discentes, quanto dos docentes…
Num momento em que algumas palavras chave podem te trazer densos conteúdos sobre os mais variados assuntos, ou, quando se precisa de uma fonte mais confiável de informações, videoaulas e palestras a preços acessíveis disputam a preferência de espectadores que podem obter inclusive certificados, após avaliações também virtuais, os profissionais devem se atualizar quanto a novas metodologias relacionadas à sua realidade.
A sala de aula agora é virtual e inteligente
Em uma recente matéria na EXAME, David Ramli já nos traz os primeiros passos da proposta levantada pela NetDragon Websoft Holdings que fica em Fuzhou, na China.
Lá, onde não há um obsessão sobre dados pessoais e privacidade, a fabricante de videogames que comprou a fornecedora britânica de educação online Promethean World por mais de 70 milhões de libras, aposta em um grande banco de dados que gravam crianças na sala e nos recreios, captando seus movimentos e demais sinais que identifiquem reações como cansaço, tédio, dentre outros.
E não é só a NetDragon, segundo a matéria, IBM, Lenovo e outras grandes da tecnologia estudam maneiras de aplicar a realidade virtual para manter a atenção de crianças instáveis (e aproveitar para desenvolver propagandas direcionadas para elas).
Ainda não será uma sala onde ambientes hostis serão simulados para testar o máximo da capacidade dos alunos como na ficção acima, mas a ambição é que aulas chatas possam ser animadas instantaneamente, com provas surpresas e adequações em tempo real. Até o gênero do educador virtual pode ser adequado de acordo com a cultura do local onde a tecnologia for aplicada.
Os mestres do futuro podem ser avatares digitais baseados em algoritmos e os defensores dessa tecnologia apontam que a solução pode analisar as crianças e se adaptar aos seus pontos fracos além do que, poderão ser replicados ao redor do mundo, uma vez que não existirão professores humanos suficientes.
Os desafios da nova realidade
Se viveremos uma realidade caótica de informação como a simulada pelo especialista no assunto Keiichi Matsuda, só o futuro nos dirá:
O certo é que para saibamos nos localizar, deveremos entender essa nova realidade, aproveitando os seus benefícios e prevendo, na medida do possível, situações ruins que possam ser evitadas. Ou tomar medidas corretivas para adaptá-las.
Quando o mundo gritar ainda mais informação, certamente, um grande diferencial continuará sendo quem sabe ouvir e interpretar seus clientes. E para manter uma comunicação de qualidade e baixo custo, você pode sempre contar com a Fale Olá no seu cenário corporativo. Especialistas à disposição para desenvolver planos técnicos personalizados para sua empresa.
João Victor é Analista de N.O.C. na FaleOlá, Designer, e aficionado por projetos e soluções
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